Las Universidades han puesto en marcha iniciativas que conllevan la intermediación en el mercado de trabajo y en alguna medida la consecución de empleo para los titulados que van generando. Desde el Vicerrectorado de Estudiantes y Extensión Universitaria y dentro del Centro de Orientación e Información al Estudiante nace el Negociado de Gestión del Empleo con el propósito de facilitar la incorporación al mundo laboral de nuestros titulados, fomentando la predisposición, habilidades y el conocimiento que los alumnos y titulados universitarios deben tener sobre el Mercado de Trabajo. De esta manera, se pretende mejorar la formación teórico-práctica de los jóvenes para una mejor inserción laboral.

Aprendizaje Basado en Proyectos

ABP ES UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA BASADA EN EL ALUMNADO COMO PROTAGONISTA DE SU PROPIO APRENDIZAJE. EN ESTA METODOLOGÍA, EL APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS TIENE LA MISMA IMPORTANCIA QUE LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES Y ACTITUDES. ES IMPORTANTE COMPRENDER QUE ES UNA METODOLOGÍA Y NO UNA ESTRATEGIA INSTRUCCIONAL. ES CONSIDERADO ADEMÁS, UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE, EN LA CUAL LOS ESTUDIANTES SE ENFRENTAN A UN PROYECTO QUE DEBEN DESARROLLAR. SE BASA EN LA NECESIDAD DE CAMBIAR EL PARADIGMA DEL PROCESO DE APRENDIZAJE, QUE SE DESARROLLA SIN SABER EL PORQUÉ Y PARA QUÉ O SU NECESIDAD EN LA VIDA, A UN APRENDIZAJE CON SENTIDO.

ESTRUCTURA DEL TÍTULO



Módulos Temáticos Numerados:



Módulo 1: ABP ¿Moda o necesidad? (25,5h).

Módulo 2: Aprendizaje basado en proyectos y curación de contenidos (27h).

Módulo 3: La creación de la narrativa en ABP (25,5h).

Módulo 4: Trabajo Cooperativo y evaluación en ABP (27h).


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FORMACIÓN PERMANENTE


Fecha

A partir del 27/02/2019


Área

Formación específica


Horario

ON-LINE


Docente

FULGENCIO MARÍN GARCÍA


Créditos


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